Первые плоды дуального обучения

Реализация дуальной системы обучения в Казахстане обсуждалась в Темиртау в рамках форума с участием вице-министра образования. Предприятия и колледжи страны презентовали свои инновационные проекты.
Дуальная система обучения только начинает развиваться в Казахстане. Эта идея была заимствована в Германии.
– Нужны правила и правовые рамки, которые бы призывали к ответственности сторон. Необходима единая национальная структура, которая бы координировала работу начиная с единых стандартов и заканчивая экзаменами, в которых должны принимать участие как работодатели, так и представители образования, – сказал Райнер Гертц, международный советник-эксперт.
Первые плоды уже есть. Более сотни организаций и предприятий страны уже внедрили элементы дуального обучения в металлургии и машинострое­нии, нефтегазовом и химическом производстве, сельском хозяйстве. Шесть компаний – «Павлодарский нефтехимический завод», «KEGOC», «Каз­атомпром», «Казахтелеком», фонд недвижимости «Самрук-Казына», «Казахстан темир жолы» – заключили договоры с 22 учебными заведениями технического и профессионального образования.
Почти полторы сотни студентов колледжей в феврале этого года прошли практическое обу­чение и будут трудоустроены в компании «Казахстан темир жолы», заявляют чиновники.
Предприятия предоставили более 170 тысяч рабочих мест для практики, более пяти тысяч мест заказа на обучение и стипендии за счет средств работодателей. Подписан меморандум между акимом Павлодарской области и немецкой академией сельского хозяйства, в рамках которого студенты Красноармейского аграрно-технического коллед­жа прошли производственную практику на сельскохозяйственных пре­д­приятиях Германии, получая зарплату, а преподаватели прошли стажировку. В Восточно-Казахстанской области 170 предприятий и крестьянских хозяйств заключили протоколы намерений об обучении 668 выпускников сельских школ.
Хороший опыт по внедрению дуального обучения уже имеется в Павлодарской, Восточно-Казахстанской, Карагандинской, Мангистауской и Южно-Казахстанской областях.
– Работодатели и руководители учебных заведений готовы к взаимодействию. Но при этом имеются проблемы в организации производственной практики – они связаны с необходимостью отвлечения определенных ресурсов предприятия. Есть проблемы с наставничеством. Предстоит найти формы внедрения этой работы и инструменты ее поощрения. Вместе с тем имеет место недостаточная заинтересованность предприятий в совместной подготовке кадров. В этом году направлено более миллиона долларов из бюджета на то, чтобы отечественные компании обновили квалификационные требования к своим работникам, – сказал вице-министр образования и науки Саят Шаяхметов.
Для стимулирования предприятий, работающих по дуальной системе, Министерством образования предложено следующее: уменьшение налогооблагаемого дохода на сумму расходов на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров с коэффициентом 1,5. Также предложено установить налоговые вычеты по расходам физических лиц на обучение. А в проект предпринимательского кодекса внесены нормы по квотированию рабочих мест (от трех процентов и более) для практики и трудоустройства молодых специалистов.
В минувшую пятницу в Темиртау был подписан меморандум между Министерством образования и акиматом Карагандинской области, компаниями АО «Самрук-Казына» и учебными заведениями технического и профессионального образования.

Рада Черных
Темиртау